小型國民小學人力資源配置面臨困境之探討-以臺中市為例

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Title:	小型國民小學人力資源配置面臨困境之探討-以臺中市為例
Other Titles:	The Problems and Solutions on the Allocation of Human Resources in Small-Scale Elementary Schools in Taichung
Authors:	蔡雅清 Tsai, Ya-Ching
Contributors:	傅恆德 Fu, Hung-Der 東海大學公共事務碩士在職專班
Keywords:	人力資源配置;小型國民小學 The Allocation of Human Resources;Small-Scale Elementary Schools
Date:	2011
Issue Date:	2011-10-12T06:56:26Z (UTC)
Abstract:	摘要本研究旨在了解大台中地區小型國民小學人力資源配置的情形、分析大台中地區小型國民小學教育人員對學校人力資源管理的態度以及團隊間的運作與互動情形，並進一步探究大台中地區小型國民小學人力資源配置的困難之處與改進方式。本研究採質性研究方式，依據相關文獻、理論及實務，設定訪談題綱。分別以曾任大台中地區12班以下（含12班）公立小型國民小學之校長、大台中地區小型國民小學兼任及未兼任行政職務之教育從業人員為訪談對象，進行深度訪談，並對訪談內容進行資料分析。本研究之主要發現如下：一、大台中地區小型國民小學人力編制不足。二、小型國民小學行政分工不易。三、小型國民小學人員互動頻繁，人際關係對於行政工作的分配亦有一定程度的影響。四、小型國民小學教育從業人員對壓力的感受會因現任職務的不同而有所差異。五、小型國民小學組織結構的彈性化較為欠缺。本研究針對研究發現，提出以下的建議：一、建議提高小型國民小學教職員員額編制。二、建議經費法制化、法令明確化。三、建議編列經費以利學校聘請具備專長的流浪教師或超額教師。四、建請教育主管機關將各項議題融入常態性、橫向性的聯繫工作。五、建議學校主管依據學校優勢，擬定學校願景，並以教師意願與專長分配職務，以提升學校整體運作的成效。
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