Tunghai University Institutional Repository:Item 310901/12330
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    题名: Students’ perspectives on library instruction in a composite class: A case study in TVES of Taiwan
    作者: 彭泉、蔡禎騰
    Perng, C., S.L.Wang, W.C. Chiou and J.T.Tsai
    日期: 2008
    上传时间: 2011-12-30T01:56:29Z (UTC)
    出版者: Hainan Island, China
    關聯: The 2nd International Conference on Future Generation Communication and Networking (FGCN 2008) (Post-Proceedings), CD
    显示于类别:[工業工程與經營資訊學系所] 會議論文

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