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    Title: 國民小學業務兼辦現況與評估之研究
    Other Titles: The Study on Joint-Appointment Arrangement for Administrative Affairs and Its Evaluaion in the Elementary School
    Authors: 張喬淇
    Chang, Chiao-Chi
    Contributors: 陳秋政
    Chen,Qiu-Zheng
    公共事務碩士在職專班
    Keywords: 政策評估;兼辦行政;國民小學;幹事
    Date: 2014
    Issue Date: 2015-03-05T08:07:53Z (UTC)
    Abstract: 本研究以○○縣所屬公立國民小學為例,探討公立國民小學業務兼辦現況、評估成效,以期發揮瞭解問題、提供建議之研究目的。本研究主要聚焦於公立國民小學之幹事,以質性研究分析為主,除藉由深度訪談探討公立國民小學兼辦業務之現況與面臨之困境外,將進一步就兼辦人員對兼辦業務推動之成效與兼辦人員對現行兼辦制度能否有效協助解決業務問題,將所得相關資料以歸納推理的方式進行描述進而意義化並闡釋,以獲得研究結果。本研究發現如下:壹、公立國民小學業務兼辦面臨之困境在前述研究分析基礎下 以及透過深度訪談獲得第一手資料歸納後,有關公立國民小學業務兼辦安排可能面臨的困境,發現在不同受訪者中,仍然存在意見不一或認知不同的狀況。本研究中受訪者主要分為業務兼辦政策之承辦人、輔導區之專任人事及會計主任與兼辦人事及會計業務之幹事三類。在政策承辦人的訪談中,對於兼辦政策的看法可以觀察到他們對於政策的辯護,且對於問題結構層面的看法是較偏向以上級機關角度看待實際推行與承辦業務人員進而影響政策設計,而專任主任與學校幹事是實際參與及承辦業務人員,因此對於兼辦政策推行的看法與上級機關存在落差,進而產生政策困境。貳、在現行兼辦業務的人力安排政策下,相關兼辦業務之推動成效在整合政策利害關係人之看法後,意外發現多數受訪者認為,雖然幹事係歸屬為一般行政職系,在兼辦人事及會計業務的成效上,卻是獲得正面的肯定。雖然政策執行的結果達到預期的由幹事取代教師及護理師無法兼辦人事及主計業務之目標,可是在透過適當性標準檢視幹事兼辦業務,從個別意見來看,無論在專業知能和業務安排的適切性上,還是難以發揮專任人事及會計人員的功效,且這樣的人員任用對學校組織而言是否是恰當的,因此業務兼辦政策的目標仍然是備受質疑的。
    Appears in Collections:[公共事務碩士在職專班] 碩士論文

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