雲林縣小型國民小學教師人力資源配置

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題名:	雲林縣小型國民小學教師人力資源配置
其他題名:	無
作者:	蕭嘉鴻 Hsiao, Chia-Hung
貢獻者:	紀俊臣 Chi, Chun-Chen 東海大學公共事務碩士在職專班
關鍵詞:	小型國民小學;人力資源;教師人力資源;教師人力資源配置;配置無
日期:	2008
上傳時間:	2011-03-23T09:06:16Z (UTC)
摘要:	摘要現今的社會環境，自我意識提高，經濟與工作壓力過大，物價指數逐年高漲，造成愈來愈多的不婚族與頂客族，少子化時代來臨。少子化造成國民小學，新生入學人數降低,很多學校因招生不足，逐年減班，以至於小型國民小學的數量漸增。國民小學教師人數的編制是依班級總數而定，小型國民小學教師人數，依規定只能配置九名教師，其中包括兩名主任與兩名組長。教師們的工作除了教書，還有學校例行性的行政業務與公文處理，小型國民小學教師，除了兩名主任與一名科任教師外，其餘六名教師還得兼任級任教師，處理班級事務。國民小學不論學校規模大小，學生授課時數是固定的，學校需處理的公文數量也一樣，但因學校規模的不同，配置的教師人力卻不同，是否對學校運作與學生學習有所影響值得研究探討。本文將以問卷調查與訪談收集資料並分析，研究對象以雲林縣小型國民小學來進行研究，探討的內容分為四部份：一、雲林縣小型國民小學教師員額編制的現況二、雲林縣小型國民小學教師員額編制與教育相關法令規定間的關係；三、雲林縣小型學校規模教師人力資源配置的數量在工作上產生的問題；四、雲林縣小型國民小學校長與教師對於「小型國民小學教師人力配置的數量在工作上產生的問題」，提供解決之道，並希望根據研究的結果，提供教育主管單位，了解小型國民小學教師人力資源的配置，與學校的需求，以作為將來施政的參考。無
顯示於類別:	[公共事務碩士在職專班] 碩士論文

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