Tunghai University Institutional Repository:Item 310901/2860
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 21921/27947 (78%)
Visitors : 4237540      Online Users : 112
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version


    Please use this identifier to cite or link to this item: http://140.128.103.80:8080/handle/310901/2860


    Title: 禪/枯山水-顏惠菁創作理念與風格探討
    Other Titles: Zen/Dry Landscape-The Creative Ideas and Style Analysis of Yen Hui-Jing
    Authors: 顏惠菁
    Yen, Hui-Jing
    Contributors: 詹前裕
    Chan, Chien-Yu
    東海大學美術學系
    Keywords: ;枯山水;美學;膠彩畫
    Zen;Dry Landscape;Aesthetics;Glue Color Painting
    Date: 2007
    Issue Date: 2011-03-24T03:27:47Z (UTC)
    Abstract:   本研究係以禪與枯山水之美學演繹,呼應個人創作發展,藉由中國繪畫系統與禪宗思想演進,進而探討日本古典庭園在藝術文化的意涵,企圖透過系統的整理,輔證繪畫創作之定義,分析創作表現題材與形式風格,藉以釐清繪畫創作之風格。研究方向將藉由對自然物的觀察與應證,探討枯山水園林所蘊涵寓意,尋求繪畫創作之靜謐意趣。創作是對生命體驗與感動,係以不同視角應對思想的形成與內化的過程,著重個人思維對內心情感的投射,並對創作媒材的深入探索,從而反映內心真實情感的表達。  本文第二章寓意枯山水之美感經驗,禪宗思想下枯山水意境的形成及藝術風格內化的過程,簡介枯山水的起源及日本庭園藝術的定義。第三章以日本庭園受禪風影響過程為論述之起源,深入探討創作的禪修精神與風格形式之詮釋,枯山水對應自然的關係,創作形式中「時間與空間」及「似與不似」的審美意涵。第四章具體以繪畫創作題材(石與水)為論述,詳述創作過程中意圖呈現出樸素簡單的面貌,一種嚴謹低調、去蕪存菁的極簡特色,形成一種收斂、不張揚的沉穩詮釋。運用自然質材所傳達的質感,傳達出恬靜、古雅的色彩意象,呼應了創作本質的探討。論述重點,藉由山水的移情作用,將宏觀的山水轉化於庭園之中的表現,以枯山水為微型化、抽象化的隱喻傳達。生活中常以旁觀者的角度,靜默觀察周遭忙碌地人群,置身於眾人之中卻感覺人與人之間的疏離,以最靜謐地姿態對應,將能發現生命中最細微地變化。最後,針對個別作品解析創作心境的應證與實踐,繪畫創作與理念的生成,明確詮述藝術創作的開展與延續。
    Appears in Collections:[Department of Fine Arts ] Master's Theses

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    095THU00233022-001.pdf29KbAdobe PDF302View/Open
    095THU00233022-002.pdf2419KbAdobe PDF1804View/Open


    All items in THUIR are protected by copyright, with all rights reserved.


    本網站之東海大學機構典藏數位內容,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback