複合式社區總體營造策略之研究-以雲林縣西安百貨商店街造街為例

Tunghai University Institutional Repository > 社會科學學院 > 公共事務碩士在職專班 > 碩士論文 > Item 310901/5217

Please use this identifier to cite or link to this item: http://140.128.103.80:8080/handle/310901/5217

Title:	複合式社區總體營造策略之研究-以雲林縣西安百貨商店街造街為例
Other Titles:	Research on Compound Community Rebuilding Strategies — the Experience of the Shih-Ann Department Store Street of the Yuan-Lin County
Authors:	吳國勳 Wu, Kuo-Hsun
Contributors:	楊永年 Yang, Yung-Nane 東海大學公共事務碩士在職專班
Keywords:	社區;複合式社區;總體營造;社區總體營造
Date:	2005
Issue Date:	2011-05-19T07:55:01Z (UTC)
Abstract:	本研究屬性為公共管理領域，探討標的則以西安百貨商店街為代表。儘管如此，作者仍嘗試以比較宏觀的角度，從個人、團體、社區與環境層層剖析，運用具廣度量化與深度質化的個案分析，企圖綜整出社區營造的成效、問題與對策。首章先就西安百貨商店街、造街沿革及社區營造基本原理作介紹，接著再分就研究背景、動機、重要性、目的與問題等進行論述；其中基本原理中的社造同心圓理論，係後續理論基礎及研究方法之先聲。社區營造之構面極廣，本研究謹以單一社造點為例，從不同構面同時探討社區總體營造，希冀成為眾多「整合性開端研究」之一。發揚社區特色可同時將社區及台灣「最大化」，符合各種認同利益，故社造亦可稱為我國目前社會治理的最大公約數，社造研究之重要性自不待言。社區總體營造既強調總體性，即可從不同構面（例如綜合政、經、文化等）加以總體探討，本研究則依據第二章文獻探討結果，綜合個人、團體、社區與環境層次進行總體研究；故須運用預試、預訪、團體討論及社區田野調查博諮眾見，據以在各探討層次中分別建立研究假設，以與文獻探討互補。由於顧客導向在公共管理及社造領域應轉化為公民導向，作者在總體文獻探討時，乃將服務品質差距模式轉換為社區總體營造差距模式，復轉換為社區總體營造模型，整體研究架構乃呼之欲出。社區總體營造模型以個人為中心，係因個人遠較團體、社區及環境變項更易於操作化，且社區營造極為強調公民主體性及由下而上的公民導向策略，透過對個人的問卷及訪談調查，亦得以取得團體、社區及環境變項相關的實證資料。本研究綜合假設：運用複合式社區總體營造之個人、團體、社區及環境變項的探討與營造過程，將可以釐清西安百貨商店街的造街成效，發掘造街問題並尋求對策，進而拉近社區總體營造模型的間距，以促進居民參與、整合造街資源、提昇社造層次、建構公民社會及社區永續發展，第三章的研究架構於焉建立。研究過程施以廣泛性量化問卷調查之單變量與交叉分析，再以具深入性的質化研究以收互補之效。研究發現則分別就西安百貨商店街造街的個人、團體、社區或環境各別層次、各別層次與其他層次變項間的關聯性、各層次相關的總體性探討等三方面加以說明，可視為對於西安百貨商店街複合式社區營造的總體SWOT分析。由於社區營造的「複合」與「總體」構面皆非常廣泛而複雜，在兼顧兩者，並避免失焦的前提下，以一般觀念中較小的社區營造點?西安百貨商店街為例深入探討；儘管如此，仍不免於萬花筒般地令人目眩。然而對於複合式社區總體營造，如切割其構面加以探討，將不會有真正單一「社區營造點」的「總體」研究，亦將有失社區總體營造真正豐富迷人之處。職是，本研究對於單一社造點總體研究之堅持，致使第四章的分析與發現，展現出更為多元而豐富的內涵。由於作者曾經長期擔任公職，目前服務於國立大學，對於末章研究結果的最後一項建議：「受訪者強調社造教育的重要性，具體做法有（1）長期養成，（2）大學應儘速設立社區營造學系，（3）公務人員國家考試應加考社區學、社區營造相關科目。」認為至屬剴切，頗值得提出來作為代表性建議，提供政府部門、大學校院及社造人士參考，特為之誌。
Appears in Collections:	[公共事務碩士在職專班] 碩士論文

Files in This Item:

File	Size	Format
093THU00636040-001.pdf	4058Kb	Adobe PDF	919	View/Open

Loading...