English
| 正體中文 |
简体中文
|
Items with full text/Total items : 21921/27947 (78%)
Visitors : 4198601 Online Users : 312
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of THUIR
文學院
外國語文學系所
--碩博士論文
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
Tunghai University Institutional Repository
>
文學院
>
外國語文學系所
>
碩博士論文
>
Browse by Author
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Loading...
Siblings
其他
[
9
/11]
期刊論文
[
94
/109]
專書
[
17
/36]
國科會研究報告
[
21
/33]
會議論文
[
2
/89]
Collection Statistics
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:104(99.05%)
文件下載次數統計
下載大於0次:104(100.00%)
下載大於100次:104(100.00%)
檔案下載總次數:75067(56.35%)
最後更新時間: 2024-11-28 13:27
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
古典及現代灰姑娘故事中的女性角色
從如火燃燒的女孩到神力女超人:從《飢餓遊戲》三部曲看陰性革命與性別展演
重塑自閉症候群青少年的內在世界
國小英語教師跨文化能力與自我效能之研究
探究英語非母語的學生在雙人搭檔口語考試活動裡的焦慮現象
線上協同寫作活動對台灣大學學生英語段落寫作學習之成效
英語為外語學習者在全民英檢寫作測驗中語塊之使用
寫作前導策略對高中生寫作表現和過程的影響
在台灣語境中以en-US為外語使用者之抱怨與回應抱怨策略
對話日誌寫作對於寫作動機之效果:成人學習者之個案研究
跳至:
[
中文
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入作者前幾個字母或中文字:
中文姓名格式:陳OO 英文姓名格式:Last name, First name
顯示項目1-25 / 208. (共9頁)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
作者名稱
項目數量
Attila Muszka
[1/1]
Bean, Richard
[1/1]
Chad F. Hawkins
[1/1]
Chaing, Hsin-Ying
[1/1]
CHAN,CHIEN- CHEN
[1/1]
Chan, Fei-Wen
[1/1]
Chan, Shao-Fei
[1/1]
Chan, Ya-Ting
[1/1]
Chang, Fei Ting
[1/1]
Chang, Wei-Shan Eva
[1/1]
Chen, Chi-Lin
[1/1]
Chen,Chieh-Wen
[1/1]
Chen, Chun-Yi
[1/1]
Chen, Fang-Chi
[1/1]
Chen, Hsieh Ming-Yi
[1/1]
CHEN, HSIU-CHING
[1/1]
CHEN, HUNG-CHIH
[1/1]
Chen, Jodie
[1/1]
Chen, Jung-Yi
[1/1]
Chen, Meei-Ling
[1/1]
Chen, Yun-Ting
[1/1]
Cheng, Yu-Ling
[1/1]
Cheng, Yung-Chih
[1/1]
Chi,Yi-Chun
[1/1]
Chien-Chung Wang
[1/1]
顯示項目1-25 / 208. (共9頁)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
本網站之東海大學機構典藏數位內容,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋