Tunghai University Institutional Repository:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 21921/27947 (78%)
造訪人次 : 4247272      線上人數 : 499
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    其他 [9/11]
    碩博士論文 [104/105]
    期刊論文 [94/109]
    專書 [17/36]
    國科會研究報告 [21/33]
    會議論文 [2/89]

    鄰近社群


    文學院 [193/193]
    中國文學系所 [1095/1457]
    歷史學系所 [263/320]
    哲學系所 [511/590]
    日本語文學系所 [138/184]
    宗教研究所 [42/54]
    英語中心 [1/19]

    社群統計


    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:247(64.49%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:247(100.00%)
    下載大於100次:240(97.17%)
    檔案下載總次數:133747(0.86%)

    最後更新時間: 2024-12-04 16:42

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目61-70 / 381. (共39頁)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2009 EFL學生於紙本與電腦閱讀測驗表現之比較 翁佩禪; Wang, Pei-chan
    2011-07-24 El concepto de conversaci?n en las clase de Comunicaci?n Oral Rubio Lastra, M.; 路昇融
    2007-12 English adult learners’ acquisition of matrix-embedded null subjects in L2 Chinese 江丕賢; Kong, Stano
    2010 English poetic devices and Taiwanese beginners Yang, I.M.; 楊瑛美
    2007-07 English speakers and the asymmetrical matrix-embedded null subjects in L2 Chinese 江丕賢; Kong, Stano
    2015-01 Enhancing Reading Comprehension and Summarization Abilities of EFL Learners Through Online Summarization Technology 邱嘉慧; Chiu, Chia-Hui
    2009 ESL learners' semantic awareness of English words Chiu, C.H.; 邱嘉慧
    2011-10-22 Evaluating an On-line SummarizationProgram Chiu, C-H.; 邱嘉慧
    2010 Exceptionalist vs. dystopian: America, who are you? Argiro, T.; 安德明
    2010-06-10 Exceptionalist vs. Dystopian: American, Who Are you? Argiro, T.; 安德明

    顯示項目61-70 / 381. (共39頁)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    本網站之東海大學機構典藏數位內容,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋