English
| 正體中文 |
简体中文
|
Items with full text/Total items : 21921/27947 (78%)
Visitors : 4242986 Online Users : 759
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of THUIR
文學院
中國文學系所
--碩博士論文
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
Tunghai University Institutional Repository
>
文學院
>
中國文學系所
>
碩博士論文
>
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Loading...
Siblings
其他研究報告
[
3
/3]
期刊論文
[
136
/190]
專書
[
31
/132]
國科會研究報告
[
29
/45]
東海中文學報
[
241
/243]
會議論文
[
57
/212]
Collection Statistics
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:576(94.43%)
文件下載次數統計
下載大於0次:568(98.61%)
下載大於100次:565(98.09%)
檔案下載總次數:734644(74.26%)
最後更新時間: 2024-12-04 06:58
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
國民中學國文教材敘事研究
趙誠金文學研究
徐復觀與卡西勒─藝術精神主體的對話
《紅色茉莉花》- 歷史小說創作計劃
流
認知詩學視野下論《昭明文選》詠史類型及初唐詠史詩
唐詩中以雪為題詩研究
死亡與迴響──賴香吟《其後それから》中的倖存者書寫
阮籍及其〈詠懷詩〉之心理研究──以薩提爾理論為中心
周作人兒童文學研究—以《晨報副鎸》為核心
Jump to:
[
Chinese Items
] [
0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
or enter the first few letters:
Showing items 241-250 of 610. (61 Page(s) Totally)
<<
<
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
2009
擺盪於神性與人性之間-阮慶岳小說《東湖三部曲》研究
黃仁祥
;
Huang, Ren-Shyeng
2009
文君相如在文學中的角色呈現—以《史記》至唐詩為範圍
詹杏雯
;
Jan, Shing-Wen
2006
文學、歷史、政治與性別—二二八小說研究
洪英雪
;
Hung, Ying-Hsueh
2004
文學生命的建構---顧太清及其詩詞研究
張雅芳
1994
文廷式詞學研究
翁淑卿
;
Weng, Shu-Qing
2001
文明曙光----中國上古時期民族交融與王權文化探?
陳立超
2007
斯土斯民斯文----黃武忠及其作品研究
蕭自皓
;
Hsiao, Tzu-Hao
2003
「新感覺」的追尋--劉吶鷗、穆時英、施蟄存小說研究
邱孟婷
;
Chiou, Mong-Ting
2007
施士洁及其文學研究
向麗頻
;
Hsiang, Li-Ping
2013
日常書寫.書寫日常:戰後初期臺灣女性散文中的日常生活敘事
郭苑平
;
KUO,YUAN-PING
Showing items 241-250 of 610. (61 Page(s) Totally)
<<
<
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
本網站之東海大學機構典藏數位內容,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback