English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 21921/27947 (78%)
Visitors : 4242758      Online Users : 834
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version

    Collection

    東海大學文學院學報 [193/193]

    Siblings


    中國文學系所 [1095/1457]
    外國語文學系所 [247/383]
    歷史學系所 [263/320]
    哲學系所 [511/590]
    日本語文學系所 [138/184]
    宗教研究所 [42/54]
    英語中心 [1/19]

    Community Statistics


    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:193(100.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:193(100.00%)
    下載大於100次:187(96.89%)
    檔案下載總次數:98079(0.63%)

    最後更新時間: 2024-12-04 07:50

    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 41-50 of 193. (20 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2006-07-01 刀下留情--文彭「琴罷倚松玩鶴」邊款論析 陳星平; Chen, Hsin-ping
    2010-07-00 別裁偽體親風雅--試論王禮卿教授《遺山論詩詮證》之詩學批評 李建崑; Lee, Chien-kun
    2011-07 北宋飲食饋酬詩的主題情調與戲謔意涵 陳素貞; Chen, Su-Chen
    2010-07-04 南言北語--《宋書》與《魏書》同義並列結構比較研究 周玟慧; Chou, Wen-huei
    2007-07-01 史料的解釋與接受--以吳公子季札生平事跡相關史料為考察 呂珍玉; Lu, Chen-y)
    2008-07-01 史華慈《古代中國的思想世界》[程鋼譯]中譯商榷 張端穗
    2005-07-01 「哲學概論」需要什麼樣的教科書? 苑舉正; Yuann, Jeu-jenq
    2001-07-01 唐傳奇中的時間結構與思維 林淑貞; Lin, Shu Chen
    2006-07-01 唐景崧《詩畸》研究 向麗頻; Hsiang, Li-ping
    2004-07-01 商周璽印文字研究 陳星平; Chen, Hsing-ping

    Showing items 41-50 of 193. (20 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    View [10|25|50] records per page

    本網站之東海大學機構典藏數位內容,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback