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日期	题名	作者
2019-09-09	以科學演示專題課程提升學生學習成效	王昌仁
2019-09-09	法律學課程與模擬法庭結合:以票據法及證券交易法課程為中心	江朝聖
2019-09-09	應用行動電腦支援協作學習(mCSCL)促進分組探究與反思之行動研究	鄧佳恩
2019-09-09	「處境學習」在社會工作研究方法課群中的運用之探究	鄭怡世
2019-09-07	餐旅管理系學生高齡學職能建構與課程實踐	李貴宜
2019-09-07	永續綠色產品創新設計人才培育計畫	柯耀宗
2019-09-06	案例式教學法在環境影響評估課程上的應用	陳鶴文
2019-09-02	以參數設計輔助「演效式建築」之設計教學法研究	邱浩修
2019-09	以數位互動式學習提升程式語言教學成效	陳澤雄
2019-09	橋接大學部程控教育與化工廠控制室之間的鴻溝	劉佳霖
2019-08-26	全英語授課之實施與精進―以『文化與藝術思潮』通識課程為例	盧盈秀
2019-07-15	館刊第43期	館刊編輯群
2019-06-15	館刊第42期	館刊編輯群
2019-05-15	館刊第41期	館刊編輯群
2019-04-15	館刊第40期	館刊編輯群
2019-03-15	館刊第39期	館刊編輯群
2019-02-15	館刊第38期	館刊編輯群
2019-01-15	館刊第37期	館刊編輯群
2019	生產技術支援TPS實踐機制之探討：以台灣工具機產業為例	一宮美幸; ICHINOMIYA MIYUKI
2019	不同世代消費者對懷舊燈具的造形情感魅力因素	陳琬瑱; CHEN, WAN-CHEN
2019	認知詩學視野下論《昭明文選》詠史類型及初唐詠史詩	吳賢妃; 吳賢妃WU, HSIEN-FEI
2019	流	林烱勛
2019	王文華古典小說之改寫研究—以三國演義、水滸傳及西遊記為例	古雅君; KU,YA-CHUN
2019	當代讀經教育理論與模式的探討--以中國大陸现况为例	洪圍閎; HUNG,WEI-HUNG
2019	從留台到移民—鍾梅音家/台灣的書寫	劉恆吟; LIU,HENG-YIN

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