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    日期题名作者
    2009 國中英語領域教學研究會對教師專業發展之影響 詹雅婷; Chan, Ya-Ting
    2009 國小中年級資訊融入品格教育教學成效之研究 廖珮汝; Liao, Pei-Ru
    2007 國小中高年級資訊融入自然科教學之行動研究:一位教師建置教學平台的歷程與省思 曾建程; Tseng, Chien-Cheng
    2002 國小六年級學童對自然科教學融入讀寫活動的經驗覺知之研究 楊惟程; Yang, Wei-Cheng
    2007 國小學童數學科自我概念、學習動機、行動控制策略與學業成就之關係研究 林淑娟; Ling, Shu-Chuan
    2008 國小學童數學課室目標結構、數學知識信念與學習行為組型關係之研究 王曉晴; Wang, Hsiao-Ching
    2008 國小學童數學課室目標結構與其心理需求、動機類型及學習行為之相關研究 吳淑玲; Wu, Shu-Ling
    2010 國小學童理財認知與對金錢態度之研究--以臺中市國小六年級為例 王添進; Wang, Tien-Chin
    2004 國小學童的電腦態度及其相關因素之研究─以台中縣國小六年級學生為例 陳銘城; Chen, Ming-Cheng
    2007 國小學童知覺教師閱讀教學行為與其閱讀動機之關係研究—以台中縣為例 蔡慧鈴; Tsai, Hui-Lin

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