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Date	Title	Authors
2022-06-19	補習班在台灣扮演的角色：學生、老師和家長的觀點調查	高子涵; 蔡意涵; 王柔歡
2022-06-19	台灣大學生使用交友軟體行為意向之研究	林慧怡; 李翊瑄; 黃亮瑜
2022-06-19	台灣大學生及高中生在國際速食餐廳消費偏好及消費行為之研究	陳鈺文; 焦恩予; 楊名彥; Chen, Yu-Wen; Chiao, En-Yu; Yeung, Ming-Yin
2022-06-19	台灣大學生手搖飲料消費行為因素探討	曾宜婕; 賴靜琦; 廖苡婷; 吳曉薇
2022-06-19	雙語教學的實施對國中學生的影響: 家長、老師、學生的觀點調查	黃家昇; 歐陽志豪; 簡子維
2022-06-19	近十年政治素人興起原因初探	戴珮婷; 陳芊葳; 吳家緯
2021-03-13	線上課程對學生自學能力強化之成效研究	施奇廷
2020-11-05	以田野研究方法融入 社會實踐型設計教育之行動研究	李俐慧
2020-09-20	「導入數位 互動的合作式教學法」在經濟學教學成效之探究	陳昭君
2020-09-20	敘事教學運用於「多元文化教育」課程之教學行動研究 多元文化教育與實踐	陳淑美
2020-09-20	「食物設計」人才培育計畫 食物設計	陳錚中
2020-09-20	大學生參與 「 代間學習課程 」 提升代間認同感之行動研究	陳黛芬
2020-09-19	影劇中的數學	陳文豪
2020-09-18	環境規劃與管理的系統思維與實踐：問題導向式課程設計與翻轉教學	陳鶴文
2020-09-17	有機材料化學課程應用在太陽能電池實作教學實踐研究計畫	張源杰
2020-09-17	實體法與程序法結合、案例教學的商事法教學之研究	江朝聖
2020-08-20	（可能沒有用的）大一中文閱讀與創作課程	劉淑貞
2020-08-13	以應用問題及實作導向教學法提升「工程數學」的學習成效 工程數學(I)、工程數學(II)	陳錡楓
2020-07-28	「透過線上課程 『笑話聽讀講輕鬆學英文』 — 重建中低成就學生基礎必備的文法概念」	陳順龍
2020	工具校準導入生產排程規劃-以半導體設備廠為例	陳梓平; Chen, TZU-PING
2019-09-16	餐旅人員服務力 up up~ 以 Goffman 劇場理論融入工作設計提升餐旅基層人員服務力	朱惠玲
2019-09-15	轉型創新、商業模式設計與創業人才培育計畫	金必煌
2019-09-10	創新教學實踐之智慧校園服務設計	吳金山
2019-09-10	文明、邏輯與美感視角下的大學幾何學課程- 『數學史:文明中的幾何』	陳文豪
2019-09-10	基於深度學習與大數據分析技術之空汙預測永續管理平台	楊朝棟
2019-09-09	以科學演示專題課程提升學生學習成效	王昌仁
2019-09-09	法律學課程與模擬法庭結合:以票據法及證券交易法課程為中心	江朝聖
2019-09-09	應用行動電腦支援協作學習(mCSCL)促進分組探究與反思之行動研究	鄧佳恩
2019-09-09	「處境學習」在社會工作研究方法課群中的運用之探究	鄭怡世
2019-09-07	餐旅管理系學生高齡學職能建構與課程實踐	李貴宜
2019-09-07	永續綠色產品創新設計人才培育計畫	柯耀宗
2019-09-06	案例式教學法在環境影響評估課程上的應用	陳鶴文
2019-09-02	以參數設計輔助「演效式建築」之設計教學法研究	邱浩修
2019-09	以數位互動式學習提升程式語言教學成效	陳澤雄
2019-09	橋接大學部程控教育與化工廠控制室之間的鴻溝	劉佳霖
2019-08-26	全英語授課之實施與精進―以『文化與藝術思潮』通識課程為例	盧盈秀
2019-07-15	館刊第43期	館刊編輯群
2019-06-15	館刊第42期	館刊編輯群
2019-05-15	館刊第41期	館刊編輯群
2019-04-15	館刊第40期	館刊編輯群
2019-03-15	館刊第39期	館刊編輯群
2019-02-15	館刊第38期	館刊編輯群
2019-01-15	館刊第37期	館刊編輯群
2019	生產技術支援TPS實踐機制之探討：以台灣工具機產業為例	一宮美幸; ICHINOMIYA MIYUKI
2019	不同世代消費者對懷舊燈具的造形情感魅力因素	陳琬瑱; CHEN, WAN-CHEN
2019	認知詩學視野下論《昭明文選》詠史類型及初唐詠史詩	吳賢妃; 吳賢妃WU, HSIEN-FEI
2019	流	林烱勛
2019	王文華古典小說之改寫研究—以三國演義、水滸傳及西遊記為例	古雅君; KU,YA-CHUN
2019	當代讀經教育理論與模式的探討--以中國大陸现况为例	洪圍閎; HUNG,WEI-HUNG
2019	從留台到移民—鍾梅音家/台灣的書寫	劉恆吟; LIU,HENG-YIN

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