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    日期题名作者
    2012-03 中國非政府組織發展模式之初探:行政主導及社區參與 陳秋政; Chen, Chiu Cheng
    2010 中央與地方權限劃分之爭議與處置─以臺北市為例之分析 李思慧; Lin, Sih-Huei
    2011 中央與地方權限爭議之研究 郭威廷; Kuo,Wei-Ting
    2008 中央與地方關係之演變-以司法院釋字第553號為例 譚智方; Tan, Chih-Feng
    2014 中學中輟生經由中介教育復學歷程探討–以某民俗技藝團為例 陳華芬; CHEN, HUA-FEN
    2018 中學國文專家教師寫作教學經驗探究 吳竹軒; Chu-hsuan Wu
    2004 中小學教師創意教學自我效能感與創意教學行為的結構方程模式之檢驗 林碧芳; Lin, Pi-Fang
    2008 中小學教師對教師評鑑及教師分級之覺知研究 李文娟; Lee, Wen_Chuan
    2017 中小學自然科教師參加博物館科學學習中心研習對其學科教學知識成長之研究 邱仕涵; CHIU, SHIH-HAN
    1991 中年憂鬱症婦女母親角失落感之相官社會性素之研究 張璣如; Zhang, Ji-Ru
    2008 中心議題:如何結合志願服務創造公民社會 曾華源
    2013 中科三期后里園區之研究:商議治理觀點 朱彥杰; Chu,Yen-Chieh
    2002 中程施政計畫之執行評估-公共策略規劃觀點 曾建儒; Tseng, Chien -Ju
    2000-12 中立干預操作雙元匯率制度、Holmes-Smyth效果與匯率的動態調整 廖培賢; Liao, Pei-Sian
    2011-12 中立干預操作雙元匯率制度、產出供給干擾與匯率的動態調整 廖培賢; Liao, Pei-Sian
    1999-10-30 中立干預操作雙元匯率制度,供給面產出干擾,物價緩慢調整與匯率的錯向調整 廖培賢; Liao, Pei-Sian
    2006 中等學校教師教學反省研究 余憶怜; Yu, I-Ling
    2015 中等教育實習生實習困擾與實習同儕社群參與之相關性研究−以東海大學師資培育中心實習生為例 林維廉; Lin.Wei-Lien
    1997 中美共同防禦條約簽訂之研究 蕭秋美; Shiau, Chiou-Meei
    2018 中美南海區域競合策略分析 彭建雯; PONG, CHIEN-WEN
    2005 中興新村再造方案之研討 宋懷琳
    1994 中華民國務實外交政策之分析(一九八八∼一九九三) 廖舜右; Liao, Shuemm-Yow
    2006 中華民國憲法精義 呂炳寬; Lu, Bing Kuan; 項程華; 楊智傑
    2009-10 中華民國憲法精義(三版二刷) 呂炳寬; Lu, Bing-Kuan; 項程華; 楊智傑
    2011-10-05 中華民國憲法精義(第四版) 呂炳寬; Lu, Bing-Kuan; 項程華; 楊智傑

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